Biosocial teori

Enligt biosocial teori uppstår emotionella svårigheter i samspelet mellan biologiska förutsättningar hos individen och egenskaper hos omgivningen.

En individ som föds med ”emotionell sårbarhet”, ett känsligt system som reagerar lätt på emotionella stimuli, ställer höga krav på omgivningen. När omgivningen, som ofta är barnets föräldrar, inte har verktyg att bekräfta och lugna barnet uppstår svårigheter hos barnet som inte lär sig att reglera sig själv och att själv identifiera sina egna, valida känslor.

Ett krävande barn blir lätt invaliderat. Med detta menas bland annat att bemötandet präglas av intolerans och en vilja att förändra barnets reaktioner. Detta är dock vanligt förekommande i alla familjer och det är lätt att döma eller invalidera ett barns reaktioner när barnet av någon anledning är extra krävande.

En del i den känslomässiga sårbarheten kan vara biologisk och ha med medfödd sårbarhet att göra. Ytterligare en orsak kan vara upprepade starka känslomässiga trauman, som lett till förändringar i hjärnan, vilket lett till sänkt tröskel för känslomässiga reaktioner. Men extrem känslomässig sårbarhet kan förmodligen inte ensam förklara de psykologiska problemen. Kombinationen av känslomässig sårbarhet och en invaliderande omgivning ses som en rimlig orsak till utveckling av problemen.